O Projeto Temático “Biologia Molecular e Proteômica de fungos de interesse médico: Paracoccidioides brasiliensis e Sporothrix schenckii”, apoiado pela FAPESP, tem uma oportunidade de Bolsa de Pós-Doutorado.
O Temático é coordenado pelo professor Zoilo Pires de Camargo na
Universidade Federal de São Paulo, disciplina de Biologia Celular, na
capital paulista.
O projeto de pesquisa a ser desenvolvido pelo selecionado tem como
principal objetivo a identificação de proteínas desses dois fungos por
métodos de proteômica, além da análise da resposta imune humoral de
pacientes acometidos pelas micoses por imunoproteômica.
Além disso, a análise filogenética desses fungos por sequenciamento
do DNA para compreensão da epidemiologia molecular de cepas provenientes
de diversas regiões geográficas do Brasil.
É indispensável que o candidato tenha boa experiência de trabalho com
os agentes em questão. Os interessados devem enviar, até o dia 10 de
fevereiro de 2012, carta de interesse, currículo atualizado e três
cartas de recomendação para zpcamargo@unifesp.br.
Os dois primeiros candidatos selecionados deverão propor um projeto
de pesquisa dentro do assunto proteômica e imunoproteômica de Paracoccidioides sp. ou Sporothrix sp. (Um deles será selecionado e enviado para a aprovação da FAPESP).
A vaga está aberta a brasileiros e estrangeiros. O selecionado
receberá Bolsa de Pós-Doutorado da FAPESP (no valor de R$ 5.333,40
mensais), Reserva Técnica e Auxílio Instalação. A Reserva Técnica de
Bolsa de PD equivale a 15% do valor anual da bolsa e tem o objetivo de
atender a despesas imprevistas e diretamente relacionadas à atividade de
pesquisa.
O bolsista de PD, caso resida em domicílio diferente e precise se
mudar para a cidade onde se localiza a instituição sede da pesquisa,
poderá ter direito a um Auxílio Instalação. Mais informações sobre a
Bolsa de Pós-Doutorado da FAPESP estão disponíveis em www.fapesp.br/bolsas/pd.
Fonte: Agencia FAPESP
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A transdisciplinaridade leva o indivíduo a tomar consciência da essencialidade do outro e da sua inserção na realidade social, natural, planetária e cósmica. Uma conseqüência imediata da essencialidade é que a inserção só pode se dar através de um relacionamento de respeito, solidariedade e cooperação com o outro, consequentemente com a sociedade, com a natureza e com o planeta, todos e tudo integrados na realidade cósmica. Esse é o despertar da consciência na aquisição do conhecimento. A grande transformação pela qual passa a humanidade é o encontro do conhecimento e da consciência.
(...)
A essência da proposta transdisciplinar parte de um reconhecimento que a atual proliferação das disciplinas e especialidades acadêmicas e não-acadêmicas conduz a um crescimento incontestável do poder associado a detentores desses conhecimentos fragmentados, podendo assim agravar a crescente iniqüidade entre indivíduos, comunidades, nações e países. Além disso, o conhecimento fragmentado dificilmente poderá dar a seus detentores a capacidade de reconhecer e enfrentar os problemas e situações novas que emergem de um mundo a cuja complexidade natural acrescenta-se a complexidade resultante desse próprio conhecimento transformado em ação que incorpora novos fatos à realidade, através da tecnologia.
Fonte: http://professorubiratandambrosio.blogspot.com/
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